ディクテーションが間に合わないです！対処法ってありますか

Question

ディクテーションが間に合わないのが悩みです。TOEICでリスニングの点数を上げたくてディクテーションをしています。教材はTOEICの参考書などを使っているのですが、話すスピードが早くて書き取るのが間に合いません。 ディクテーションをしても間に合わないです。ネイティブの人の話すスピードが早くて追いつけないのですが、対処法はありますか？

Shin · Accepted Answer

対処法として、そもそも書き取らないという解決策もあるでしょう。ディクテーションの目的は「聞き取れない部分を炙り出す」ことにあります。そのため、必ずしも聞き取れている部分を書き出す必要はなく、聞き取れない部分がどこなのかを認識できれば問題ありません。

例えば、手元にスクリプトを用意して、マーカーを手に持ちます。音声を流して一文ごとなどのある程度のまとまりで一時停止をして、頭に英文を思い浮かべます。その中でうまく思い浮かばない、自信がないという部分でスクリプトを見て、マーカーを引くのです。こうすることで、書き取らなくてもディクテーションの目的を達成することができます。

懸念点として、スクリプト上の音声を流したところ以外の英文も目に入ってきてしまうことが挙げられます。慣れれば見ないようにすることもできますが、どうしても気になるようであればLINEの文字起こし機能などでスクリプトを電子データで文字化し、目に入りにくいように一文ごとにダブルスペースをしたオリジナルのスクリプトにすることもできるでしょう。

Naoki · Answer

TOEICのリスニング対策にディクテーションをされているのはとても良いと思います。

ネイティブのナチュラルスピードの文章をディクテーションするのは

難しいですね。

対処法としては

①ゆっくり目のスピードの英文のディクテーションをする

②5回から10回聞いて分からないものはスクリプトを見る

③TOEICの問題であれば、パート3，4ではなく、パート1，2をディクテーションする

です。

①ですが、最初からネイティブのナチュラルスピードをディクテーションするのは

難しいので、最初は少しゆっくり話されている音声を使ってみて下さい。

最近は話すスピードを調整できるソフトもありますので、

話すスピードを少しゆっくり目にしてみるのも良いですね。

目安としては自分が聞き取れるスピードの6割から8割の

スピードが良いと思います。

②についてですが、おそらく10回以上聞いても分からないものは

分からないでしょう。

5回から10回聞いて分からない場合は、スクリプトを見て

どこが聞き取れていないか確認して下さい。

音が連結、脱落、同化するところは特に聞き取りにくいと

思いますので、どのように発音されているかをチェックすることを

お勧めします。

③ですが、いきなりパート3，4をディクテーションするのは

大変です。

最初はパート1、2の英文をディクテーションするところから

始めて下さい。

パート1，2のディクテーションができるようになったら

パート3，4をやってみて下さい。

ディクテーションは最初の内は全文書きとれないのが

普通です。

継続していれば段々できるようになりますので

焦らず継続して下さいね。

Mokoコーチ · Answer

ディクテーションは書き取るので、一度で聞き取るのは難しいと思います。

なので、いくつかコツをお話ししますね。

０，スピードをゆっくりにする

最初は普通スピードで何度か聞いてみて、そのあと、ゆっくりスピードにして聞いてみましょう。

文章が長くて追い付けないのであれば、途中で音を止めて区切っても構いません。

１，文の区切り目ごとに聞き取る「チャンクリーディング」

単語一つずつ聞いていると、英文すべてを覚えることはできません。

人の短期記憶は7語程度なので、文を区切って読んだり、聞いたりする癖をつけましょう。

（スピークバディQ＆Aでも「チャンクリーディング」として紹介しています）

２，冠詞（a,an,theなど）や前置詞は聞き取りにくいので文法力で補う

冠詞や前置詞は聞き取りづらく、書き取れないという声も多いです。

例えばI live ... Tokyo.と聞こえたとしても...の部分にinが入るのはお分かりですよね？

でしたら、そこは文法力で補ってあげればよいのです。

慣用句や熟語なども同様です。

３,スペルが分からない部分はカタカナでＯＫ(手書きで実施の場合）

アプリなどで実施する場合は別ですが、手書きで実施する場合は、カタカナで聞こえた音を

とりあえず書き取っておくのもありです。

ディクテーションの目的は【聞き取れる部分とそれ以外をより分けること】であり、すべてを書き取ることではありません。

もちろん、全部聞き取れるまで書き取るのもいいのですが、日が暮れてしまいます。

そうやって書いたディクテーションの英文は、英単語とカタカナが混ざったものになると思います。

確認すべきは、書き取った英語があっているかどうか、と、カタカナで書き取った部分の原因分析と対策です。

・単語の意味は分かっているがスペルが分からない→スペルを暗記

・単語の意味もスペルもわからない→単語の音とスペルを確認して暗記

・知っている単語でもリンケージなどで違った音に聞こえた→単語の発音とリンケージを確認

その後、ご自身で音声の通りに真似て発音できるようにしましょう。

ご自分で話せる音が、聞き取れる音です。

ディクテーションは書き取った後の分析&対策が大事ですから、ゆっくりスピードで聞いても聞き取れない場合、

分析タイムに時間を割いた方がいいかもしれませんね。

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